本網(wǎng)訊 9月13至14日，由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)合舉辦的全球外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)第四次會(huì)議暨校長(zhǎng)論壇在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松江校區(qū)舉行。本屆論壇以“人工智能時(shí)代外語(yǔ)學(xué)科與區(qū)域國(guó)別學(xué)的使命”為主題。來(lái)自全球13個(gè)國(guó)家29所大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家學(xué)者共百余人參加論壇。我校副校長(zhǎng)劉建達(dá)率隊(duì)參會(huì)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

校長(zhǎng)論壇上，劉建達(dá)以”人工智能轉(zhuǎn)型時(shí)代的外語(yǔ)教育“為題做主旨發(fā)言。他從人工智能技術(shù)加速發(fā)展、語(yǔ)言智能技術(shù)落地對(duì)外語(yǔ)教育造成沖擊為切入點(diǎn)，就外語(yǔ)教育工作者如何應(yīng)對(duì)人工智能技術(shù)的沖擊，將語(yǔ)言智能的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為外語(yǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī)做深入探討。他結(jié)合人工智能技術(shù)的發(fā)展背景下外語(yǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo)、流程的轉(zhuǎn)變和知識(shí)生產(chǎn)功能增強(qiáng)的現(xiàn)狀，以及我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的工作實(shí)際，提出設(shè)置語(yǔ)言與人工智能的重點(diǎn)研究方向的三項(xiàng)舉措：深化面向人工智能的語(yǔ)言學(xué)研究，攻破數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)語(yǔ)言信息處理的固有缺陷；強(qiáng)化語(yǔ)言資源與語(yǔ)言知識(shí)庫(kù)建設(shè)研究，發(fā)揮外語(yǔ)模式構(gòu)建大規(guī)模低資源多語(yǔ)種語(yǔ)料庫(kù)；探索基于人工智能的語(yǔ)言與翻譯教學(xué)模式，培養(yǎng)集計(jì)算機(jī)能力和雙語(yǔ)能力于一體的復(fù)合型翻譯人才。

劉建達(dá)作主旨發(fā)言

劉建達(dá)和我校國(guó)際交流合作部部長(zhǎng)周鵬參加聯(lián)盟理事會(huì)。成員單位一致表示對(duì)聯(lián)盟發(fā)展、成員合作的支持，愿為推動(dòng)成員間加強(qiáng)師資培訓(xùn)、教學(xué)資源流動(dòng)、區(qū)域國(guó)別研究，開(kāi)展實(shí)質(zhì)合作、輪流主辦論壇等貢獻(xiàn)力量。聯(lián)盟成員討論并表決通過(guò)了2023-2025年全球外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)盟合作共識(shí)。

我校發(fā)展規(guī)劃部部長(zhǎng)陳彥輝、國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)唐小松、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心主任趙晨做分論壇發(fā)言。陳彥輝就外語(yǔ)院校如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在“對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系”融通性構(gòu)建、跨文化共情、故事化敘事等方面發(fā)揮獨(dú)特作用提出相關(guān)舉措；唐小松指出國(guó)際和區(qū)域研究不應(yīng)被視為多學(xué)科的混合，并就如何推動(dòng)眾多語(yǔ)言學(xué)科與區(qū)域與國(guó)別學(xué)多學(xué)科融合提出建設(shè)性意見(jiàn)；趙晨分享了外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)交叉學(xué)科探索的廣外實(shí)踐，以語(yǔ)言障礙及言語(yǔ)治療研究：兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)以及跨文化說(shuō)理研究為例，為參會(huì)學(xué)者提供廣外經(jīng)驗(yàn)。與來(lái)自國(guó)內(nèi)外近30所高校的百余名專(zhuān)家學(xué)者展開(kāi)深入交流研討。

與會(huì)廣外代表合影