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科研單位

DISCIPLINE RESEARCH

學(xué)科科研

學(xué)科科研

  

一、時(shí) 間: 2016 1013 (周四)上午8:30-17:00      

  

二、地點(diǎn):北校區(qū)第六教學(xué)樓B103、B108

  

三、參加對(duì)象:英語(yǔ)教育學(xué)院教師及其他對(duì)英語(yǔ)測(cè)試與評(píng)估感興趣的師生

  

四、日程安排:

  

                                                       

 

時(shí)間

 
 

地點(diǎn)

 
 

主講人

 
 

主題

 
 

8:30-9:10            

 
 

六教B103              

 
 

開(kāi)幕式

 
 

9:10-10:10            

 
 

六教B103              

 
 

David Carless            

 
 

Developing dialogic  feedback processes through peer review            

 
 

10:30-11:30            

 
 

六教B103              

 
 

晏子

 
 

Rasch測(cè)量在英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)估中的應(yīng)用

 
 

14:00-15:00            

 
 

六教B108              

 
 

李清華

 
 

二語(yǔ)動(dòng)態(tài)評(píng)估的效度問(wèn)題

 
 

15:20-16:20            

 
 

六教B108              

 
 

蔡宏文

 
 

Uneven profiles of test-takers’ oral  proficiency as a threat to validity in an EFL speaking test            

 
 

16:20-17:00            

 
 

六教B108              

 
 

專(zhuān)家-與會(huì)代表互動(dòng)

 

  

五、專(zhuān)家介紹

  

1. Professor David Carless is the AssociateDean (Learning and Teaching) in the Faculty of Education,                University         of                  Hong Kong         .His most recent book is entitled, Excellencein University Assessment: Learning from award-winning practice published byRoutledge. Further information about his academic profile can be found on hiswebsite:  http://davidcarless.edu.hku.hk/

  

2. 李清華,博士,教授,南方醫(yī)科大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)語(yǔ)言測(cè)試專(zhuān)業(yè)研究會(huì)理事,國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試學(xué)會(huì)會(huì)員,教育部考試中心中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究專(zhuān)家,全國(guó)高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級(jí)考試咨詢(xún)專(zhuān)家組成員,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)語(yǔ)言測(cè)試和翻譯學(xué)方向博士論文答辯委員會(huì)主席或成員,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言測(cè)試方向博士論文校外評(píng)審專(zhuān)家,《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、Chinese Journalof Applied Linguistics、International Journal of Testing等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物匿名審稿人,廣東省外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,廣東省商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,《醫(yī)學(xué)語(yǔ)言與文化研究》主編。研究方向:語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估、二語(yǔ)習(xí)得、ESP,已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,其中CSSCI 28篇,出版專(zhuān)著5部。研究興趣包括:語(yǔ)言測(cè)試效度理論、形成性評(píng)估理論與實(shí)踐、動(dòng)態(tài)評(píng)估、ESP測(cè)試等。主持或主研省部級(jí)課題5項(xiàng)。

  

3. 晏子,博士,香港教育大學(xué)課程與教學(xué)系的助理教授,副系主任。同時(shí)亦兼任香港教育大學(xué)評(píng)估研究中心副總監(jiān),以及環(huán)太平洋地區(qū)客觀(guān)測(cè)量協(xié)會(huì)副主席。晏子博士負(fù)責(zé)多項(xiàng)外部研究資助項(xiàng)目,包括一項(xiàng)大學(xué)資助委員會(huì)(香港)資助的優(yōu)配研究資助項(xiàng)目。他的主要研究方向包括兩個(gè)相關(guān)領(lǐng)域:即教育評(píng)估與測(cè)量(特別是在教育和心理學(xué)研究中應(yīng)用Rasch模型)。

  

4. 蔡宏文,博士,副教授,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心專(zhuān)職研究員。2012年從洛杉磯加州大學(xué)獲得應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位。學(xué)術(shù)論文散見(jiàn)于Language Testing,Language AssessmentQuarterly,The Encyclopedia of Applied Linguistics和《現(xiàn)代外語(yǔ)》等出版物,主編教材兩部,主持教育部和校級(jí)特色創(chuàng)新科研項(xiàng)目各一項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目二項(xiàng)。研究興趣:語(yǔ)言測(cè)評(píng)、語(yǔ)言教育、教育測(cè)量。

  

六、報(bào)名方式:

  

請(qǐng)登錄教師發(fā)展中心官方網(wǎng)站活動(dòng)報(bào)名地址http://ctdapply.gdufs.edu.cn/進(jìn)行網(wǎng)上在線(xiàn)報(bào)名。(首次登錄,需要進(jìn)行賬戶(hù)注冊(cè),可憑此賬號(hào)查看報(bào)名相關(guān)情況,下載繼續(xù)教育證書(shū)并參加教師發(fā)展中心其它活動(dòng)。)請(qǐng)有興趣參加本次講座的老師務(wù)必于 10 12 (周三)16:00以前報(bào)名(可通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)查詢(xún)是否報(bào)名成功)。

  

如有疑問(wèn),請(qǐng)致電教師發(fā)展中心,聯(lián)系電話(huà):36641382(短號(hào):2382

  

 

  

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院

  

廣東省高校外語(yǔ)教師教學(xué)發(fā)展示范中心

  

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教師發(fā)展中心

  

2016 10 8

  

 

  

主講人 講座時(shí)間
講座地點(diǎn)