一、主講人: 何金波、蔡志慧 (澳門(mén)大學(xué))    

二、時(shí)  間：2016年6月27日（周一）9:00-12:00, 14:00-16:30  

三、地  點(diǎn): 北校區(qū)六教B412  

四、主講人簡(jiǎn)介:    

   何金波，男，澳門(mén)大學(xué)博士生。研究興趣為量化研究方法論（主攻元分析理論及其在兒童青少年心理及相關(guān)公共衛(wèi)生問(wèn)題方面的應(yīng)用）。在元分析方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的論文寫(xiě)作、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，目前發(fā)表/投稿元分析方面的論文10多篇，其中SSCI論文4篇，核心期刊11篇。

  蔡志慧，女，澳門(mén)大學(xué)博士生。研究興趣為量化研究方法論，本科、碩士的專(zhuān)業(yè)為數(shù)學(xué)。    

五、講座內(nèi)容簡(jiǎn)介:    

   元分析技術(shù)于1976年由美國(guó)金·格拉斯教授(Gene Glass)首先提出，對(duì)科學(xué)研究有著特殊作用和貢獻(xiàn)。在過(guò)去40多年間，由一些特定的定量統(tǒng)計(jì)學(xué)方法組成的元分析技術(shù)逐漸成熟，并得到廣泛應(yīng)用。元分析技術(shù)重要的是“效果量”(effectsize, ES)概念及其應(yīng)用。通過(guò)計(jì)算，ES將不同測(cè)試變量標(biāo)準(zhǔn)化(astandard score or index)，可用于指標(biāo)間和研究間的比較。與“統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著差異”(statistical significance)不同，ES衡量的是實(shí)驗(yàn)效果的真實(shí)大小，更能反映實(shí)際差異。元分析可以幫助我們克服傳統(tǒng)文獻(xiàn)綜述中的一些問(wèn)題(如選擇性綜述)，更客觀(guān)和有效地綜合和評(píng)價(jià)研究結(jié)果。因此，元分析技術(shù)已成為當(dāng)前教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、體育學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域常用研究方法之一。目前，元分析的文獻(xiàn)量仍在逐年增長(zhǎng)，具有強(qiáng)大的生命力與廣闊的發(fā)展前景。  

   本工作坊的形式包括講授、討論，設(shè)計(jì)和元軟件CMA使用，以一種實(shí)用的方式把文獻(xiàn)綜述的定量分析引入管理、心理、教育、健康/健身、體育等領(lǐng)域。不但能親手設(shè)計(jì)元分析研究，而且能操作電腦軟件對(duì)所選領(lǐng)域研究進(jìn)行元分析練習(xí)。本工作坊包含了一下內(nèi)容：  

   1. 理解定量文獻(xiàn)綜述在行為科學(xué)中的重要性；  

   2. 知道為什么要用元分析以及怎樣用元分析；  

   3. 操作電腦程序進(jìn)行元分析，以及進(jìn)行數(shù)據(jù)的基本分析；  

   4. 解釋數(shù)據(jù)，歸納并上升到理論高度。  

六、報(bào)名方式：    

   請(qǐng)登錄教師發(fā)展中心官方網(wǎng)站活動(dòng)報(bào)名地址http://ctdapply.gdufs.edu.cn/進(jìn)行網(wǎng)上在線(xiàn)報(bào)名。（首次登錄，需要進(jìn)行賬戶(hù)注冊(cè)，可憑此賬號(hào)查看報(bào)名相關(guān)情況，并參加教師發(fā)展中心其它活動(dòng)。）請(qǐng)有興趣參加本次講座的老師于6月24日（周五）12:00以前報(bào)名，如有疑問(wèn)，請(qǐng)致電教師發(fā)展中心，聯(lián)系電話(huà)：36641382（短號(hào)：2382）。  

                                        教師發(fā)展中心  

                                                 面向公共安全的社會(huì)心理研究團(tuán)隊(duì)  

                                               廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)社區(qū)治理研究中心  

                                                         廣東省社會(huì)組織研究中心  

                                                                  2016年6月20日